При формировании отчетности учитываются организации, имеющие лицензию на реализацию программ дополнительного профессионального образования, независимо от их ведомственной принадлежности и месторасположения.

Отбор программ дополнительного профессионального образования для включения в отчет осуществляется на основании критерия формирования у слушателей в процессе обучения одной или нескольких компетенций в областях, перечисленных в приложении №1 к методике расчета показателя «Количество специалистов, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках дополнительного образования», утвержденной приказом Минэкономразвития России от 24 января 2020 г. № 41. Количество часов обучения по программе должно составлять не менее 16 часов.

Данные по показателю «Количество выпускников системы профессионального образования с ключевыми компетенциями цифровой экономики» предоставляются по каждому году отдельно (по годам).

Данные по показателю «Количество специалистов, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках дополнительного образования» предоставляются накопительным итогом, начиная с 2019 года.

Перечень сформирован на основании анализа федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и высшего образования на предмет наличия в них ключевых компетенций цифровой экономики. Изменение перечня возможно в случае включения в федеральные государственные образовательные стандарты соответствующих направлений подготовки (профессий, специальностей) ключевых компетенций цифровой экономики. Разработку проектов федеральных государственных образовательных стандартов и вносимых в них изменений обеспечивает: для высшего образования – Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, для среднего профессионального образования – Министерство просвещения Российской Федерации.

Для рассмотрения возможности расширения перечня областей, учитываемых в методике расчета показателя «Количество специалистов, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках дополнительного образования», утвержденной приказом Минэкономразвития России от 24 января 2020 г. № 41, необходимо направить в адрес Центра компетенций по кадрам для цифровой экономики предложения по востребованным в субъекте Российской Федерации программам дополнительного профессионального образования по компетенциям цифровой экономики. Полученные программы будут проанализированы на предмет формирование у учащихся ключевых компетенций цифровой экономики и по результатам в Минэкономразвития России направлены предложения по добавлению новых областей. Кроме того, Центр компетенций по кадрам для цифровой экономики на сайте www.digitalskills.center периодически планирует проводить опрос субъектов Российской Федерации, по результатам которого формируются предложения по внесению изменений в перечень областей, в которых реализуются программы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки в соответствии с приказом Минэкономразвития России от 24 января 2020 г. № 41. О проведении опроса субъекты Российской Федерации информируются заранее.

Информацию о количестве специалистов, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики на негосударственных образовательных платформах субъект Российской Федерации может самостоятельно получить от образовательных платформ, образовательных организаций при наличии у субъекта Российской Федерации соответствующей договоренности.

При расчете показателя учитываются жители субъекта Российской Федерации, прошедшие обучение по программам дополнительного профессионального образования (программам повышения квалификации или профессиональной переподготовки) в областях, перечисленных в приложении №1 к методике расчета показателя «Количество специалистов, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках дополнительного образования», утвержденной приказом Минэкономразвития России от 24 января 2020 г. № 41, имеющие среднее профессиональное и/или высшее образование.

При формировании показателя учитываются следующие данные:

‒ количество специалистов, проживающих в субъекте Российской Федерации, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках мероприятий федерального проекта «Кадры для цифровой экономики»;

‒ количество специалистов, проживающих в субъекте Российской Федерации, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках мероприятий регионального проекта «Кадры для цифровой экономики»;

‒ количество специалистов, проживающих в субъекте Российской Федерации, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики за счет иных источников финансирования, в том числе за счет иных федеральных и региональных проектов и программ.