Новости Центра компетенций

РВК начала отбор управляющей организации для фонда поддержки образовательных технологий

Фонд создается совместно с министерством экономического развития РФ в рамках реализации мероприятий федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации».

Фонд в форме инвестиционного товарищества будет действовать в течение 10 лет, инвестиционный период составит 5 лет. Он будет развивать перспективные стартапы, повышающие эффективность и доступность образования, среди которых — проекты по созданию образовательного контента, сервисы подбора программ обучения, решения для отслеживания и коррекции персональных достижений в образовании. Согласно целевым показателям федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» до 2024 года планируется поддержать 200 стартап-проектов. Общий объем фонда составит 7 млрд рублей.

Александр Повалко, генеральный директор РВК:
«Мы пытаемся совместить решение задач, связанных с реализацией государственной политики, с использованием рыночного инструмента. Венчурный фонд, создаваемый за счет бюджетных средств, — мягко говоря, нетривиальное решение. Это не просто дистрибуция контента, это его продажа, возможность на контенте зарабатывать. У фонда очень широкий мандат, предполагающий возможность финансирования практически всех инструментов, связанных с системой образования».

Дмитрий Песков, специальный представитель президента РФ по вопросам цифрового и технологического развития:
«У фонда есть три блока задач. Есть важная задача переноса в Россию образовательных технологий, которые нам сегодня недоступны, поэтому первая часть мандата фонда позволяет ему переносить ключевые образовательные технологии из других стран в Россию. Второй блок — научиться замещать в сфере образования государственные расходы государственными инвестициями. Третья задача принципиально важна для цифровой экономики и Национальной технологической инициативы. Это экспорт образовательных технологий из России. Образование должно перестать быть социальной сферой, образование — это отрасль экономики».

Марина Боровская, заместитель министра науки и высшего образования РФ:
«Мы хотим, чтобы за нашими выпускниками приходили не тогда, когда они уже трудоустроены, имеют свои программы поддержки. Мы хотим, чтобы за ними приходили раньше, и для этого мы поменяли образовательные программы. И ребята, и университеты ждут хороших партнеров с хорошими системными заказами. Любая работа должна быть оплачена, но она должна быть серьезно продумана и подготовлена. Мы должны предложить новые современные алгоритмы и методы».

Илья Торосов, заместитель министра экономического развития РФ:
«Для меня этот фонд — вишенка на торте во всем федеральном проекте, потому что мы поддерживаем ребят, начиная со школы, и хотим, чтобы они, когда мы их обучим и выпустим в жизнь, оставались в России. Для меня одна из главных задач этого фонда — чтобы люди понимали, что им делать в нашей стране, где свои скиллы применять и как зарабатывать. Это в принципе для людей, для того, чтобы у нас появился рынок в этой сфере».

Марина Ракова, заместитель министра просвещения РФ:
«Наша задача — перевести систему управления отраслью на поддержку принятия решений, основанных на анализе больших данных. В силу этого абсолютно все бизнес-процессы в системе образования должны быть цифровизированы: от самых простых облачных бухгалтерий, сервисной, финансовой, хозяйственной деятельности и заканчивая фиксацией достижения в области приращения знаний, навыков и компетенций. В этом смысле мы от продуктов венчурного фонда ожидаем сервисов полного спектра для всей отрасли. За 3−4 года мы действительно сможем построить устойчивую систему образования вроде booking.com, когда не будет необходимости верифицировать, ставить грифы „региональный“, „федеральный“ А сами потребители этого контента смогут уже верифицировано обозначить, какой контент является лучшим».